Biennale des parcours d’artistes
De levante
Les « VillesAllantVers », association loi 1901
Marseille-Provence2013
The Flying Cow Project
Accueil
co-producteur
collaborateur
Information
Médiateur culturel
Producteur
Art Vidéo
Arts Plastiques
Arts visuels
Atelier de création
atelier de création numérique
Audio
Dessin
Editorial
Essai
Fiction
Graffiti
In-Situ
Installation
interview
Itinéraire
Livret
montage sonore
oeuvre collective
oeuvre participative
Photographies
Poésie
reportage
Texte
Vidéo
web-doc
web-documentaire
Algérie
Bejaïa
Belgique
Belzunce (Marseille)
Bruxelles
Cours Julien
Espagne
France
Genève
In-Situ
La Joliette (Marseille)
Las Lettras (Madrid)
Las Musas
Las Musas (Madrid)
Las Rosas (Madrid)
Le Panier
le Vieux-Port
Madrid
Marseille
Panier (Marseille)
Rue de l’évéché
Saint Charles (Marseille)
Saint Gilles (Bruxelles)
Saint-Gilles
Suisse
Tarascon
Vieux-Port (Marseille)
Association
école élémentaire de la Major
école élémentaire François-Moisson1
Collège
collège de Las Musas
Collège du Vieux-Port
Internet
La Maison pour tous
Les Colombes
Les Iris
Lycée
Lycée Alphonse Daudet
plate-forme d’échange
école élémentaire François-Moisson1
Collège du Vieux-Port (Marseille)
De Levande
Ecole Elémentaire de la Major
Institut International de théâtre en Méditerranée
Les Têtes de l’Art
Maison Pour Tous
Institut International de théâtre en Méditerranée
Les Têtes de l’Art
Théâtre Régional de Béjaïa
Association
Droits de l’homme
L’amour
L’arrivée
L’art
L’émigration
L’itinéraire
L’oubli
la disparition
La disparition
La famille
La laïcité
La mémoire
La peinture
La pollution
La réclusion volontaire
La Ville
La Ville Invisible
Le bruit
Le bruit
le parcours vers l’école
le respect
Le souvenir
Le travail
Les couleurs
Les enfants
les odeurs
Les travaux
Les VillesAllantVers
Les voitures
lieux de prédilection
Métro
Objet de prédilection
parcours individuel
Tramway
un parcours
Alain Badiou
Algérie
art-vidéo
arts plastiques
arts visuels
atelier de création
audio
église
Bejaïa
Belzunce
Bruxelles
calle Aprendices
capitale européenne de la culture
carnet de bord
CE1
Celya_B
Chronologie
CM1
Collège
Collège les Iris
dessins
dessins des parcours
Dessins des rues
dessins partagés
documentaire
Domaine public
données publiques
espace public
Espagne
Espagne
France
Fundación Instituto Internacional del Teatro del Mediterráneo
graffitis
Hôtel
José Monleón
Journal de bord
l’arrivée de l’autre
La Joliette
La Major
La rue de la République
la ville invisible
Las Letras
Las Musas
Las Rosas
Le Panier
Le Vieux-Port
les Têtes de l’Art
Madrid
Mairie de Marseille
Marseille
Marseille Provence 2013
Mixage
Mixage
Notre dame de la Garde
Panier
Parcours commun
Parcours Individuels
participer
Pas_sage piéton
petit parc
Photographies
photographies partagées
Place publique
Pluie
Préambule
Production
Puerta del Sol
Réalisations
recorrido
rue de l’évéché
Rue de la République
Saint-Charles
Saint-Gilles
Sons
sons partagés
Stade de foot
Tarascon
Télévision
textes partagés
travail collaboratif
Travaux
Travesia de Ronda
Vidéos partagées
Vieille charité
Villes.Allant.Vers
violence
le multimédia matériel : Pour réaliser les « VillesAllantVers », nous avons besoin d’un lieu équipé d’ordinateurs, d’une connexion internet, d’une dizaine de participants, de quarante heures. Aucune (...)
Le point de départ est la notion de « parcours » quotidien, en ville. Chaque participant choisit un trajet si souvent répété qu’il ne prête plus attention à ce qui l’entoure et le constitue. Lors de (...)
Et si nos parcours dans la ville, témoignaient de nos parcours de vie ? La ville est un espace de vies. Nous la parcourons sans la voir. Nous l’utilisons sans savoir quelles influences elle exerce (...)
Pas_Sage Piétons : Les stations de Métro sont d’autres non-lieux. Pour les habitants des villes étendues comme Marseille ou Madrid, il semble nécessaire pour atteindre les espaces commerciaux ou de (...)
Pas_Sages Piéton : À Marseille, les travaux peuplent et dépeuplent la ville. Souvenez-vous, dans le film « La République en travaux », L’avenue de la République était offerte aux entreprises du (...)
Pas_Sage Piétons : La Major répond aux questions d’une élève de CM1-2. Elle parle, à deux voix, au bord d’une route à deux voies, aussi. Les voies rivalisent avec les bruits, les voix aussi. Cela se (...)
Pas_Sage Piéton : L’hôtel « Terminus » où tout commence, à terre. L’arrivée à Marseille, mamy, l’école, le quartier, les copains, le port et les bateaux. Des immeubles de trois étages flottent sur l’eau. La (...)
Pas_Sage Piéton : Parfois le son ne sort pas de la bouche, ou seulement doucement. La langue articule le son sous le souffle de la respiration, la voix se fait timide. Les mains et les sourires (...)
Pas_Sage Piéton : Un feu rouge, qui veut le voir ? Particulièrement à Marseille, personne ne les voit. Alors, il reste vert. Il vit une histoire d’amour platonique avec un sens interdit, unique en (...)
Vous trouverez dans cet article les sons à télécharger. Certains sont les parcours enregistrés des participants, d’autres des fonds sonores. Choisissez votre son, puis d’un « clic droit » (...)
L’espace d’échanges vous permet de transformer un parcours, ou de proposer un parcours à transformer. « L’espace public représente dans les sociétés humaines, en particulier urbaines, l’ensemble des (...)
Pas_Sage Piéton : Meriem est élève au collège « Les Iris » de Béjaïa, en Algérie. Elle Nous raconte son parcours, puis le transforme. En fonction de ce qu’elle aime ou pas. ::_Mots__Meriem_ :: Le (...)
Qu’est ce qu’un parcours individuels Vecteur : Cette partie de l’atelier repose se passe en trois temps. Celui de l’écrit du parcours, ensuite de l’itinéraire. Enfin le remplaçant dans le texte de (...)
::_Mots__Sirva_ :: Le parcours de Sirva en paroles ::_Sirva_ :: Le parcours de Sirva par écrit A Marseille, j’ai découvert, la rue des Martégales - la rue Henri Tasso - la rue de la Caisserie - (...)
Le collège du Vieux-Port, classe de seconde (primo arrivant) - Marseille Pas_Sage piétons : Nous leur avons proposé de traverser Marseille. Ils nous ont répondu en marchant. Ces élèves vivaient (...)
Pas_Sage Piéton : Boualem est un étudiant du collège Les Iris de Béjaïa en Algérie. ::_Mots__Boualem_ :: Le parcours de Boualem en paroles Boualem nous lit son parcours tel qu’il l’a écrit. C’est (...)
Pas_sage Piéton : Lazar est un élève de CE1. Il Passe devant un hôtel luxueux où il admire les voitures et les motos. Lazar vient de Belzunce. En faisant son parcours nous avons vu qu’il pourrait (...)
Pas_sage Piéton : Un inventaire à la Prévert, à propos de Marseille et du quartier du Panier. Les rues s’emboîtent les unes dans les autres, dessinent un Marseille improbable et plus humain. « La Ville (...)
Pas_sage Piéton : Merve vient d’arriver à Marseille, elle vient du Kurdistan et parle très peu le français. Elle vit dans le Panier à Marseille, elle n’est pas insensible aux pâtisseries et aux graphes, (...)
vous trouverez ici les diverses formes des trajets que font les élèves de cette classe.
Bruxelles est le début de la création des Villes.Allant.Vers.
Maison pour tous du Cours Julien, Marseille.
Vous trouverez dans cette rubrique la présentation des « Villes.Allant.Vers », ce que ces réalisations impliquent, vers quels objectifs elles tendent, à quels publics elles s’adressent.
Plate-forme d’échanges