Les Têtes de l’Art

 ::_Ville & Vie ?_ ::

Et si nos parcours dans la ville, témoignaient de nos parcours de vie ? La ville est un espace de vies. Nous la parcourons sans la voir. Nous l’utilisons sans savoir quelles influences elle exerce (...)

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 ::_Le parc des enfants_ ::

Pas_Sages Piétons : « Je murmure « bonjour » au voisin et je passe inaperçue ». Il a plusieurs formes ce même anonymat. Ce n’est pas qu’un désir. La banalité est aussi une nécessité. Dans ce pays, c’est (...)

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 ::_Les Travaux_ ::

Pas_Sages Piéton : À Marseille, les travaux peuplent et dépeuplent la ville. Souvenez-vous, dans le film « La République en travaux », L’avenue de la République était offerte aux entreprises du (...)

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 ::_Parc à cent euros_ ::

Pas_sage Piéton : Imaginez que dans votre quartier, la ville abandonne un parc. Vous voilà face à un espace entouré, fermé par des grilles. Dans les allées les plantes vivaces émergent du gravier (...)

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 ::_Tomate_&_Citron_ ::

Pas Sage_Piéton : À Marseille, les maraîchers sont des points de rencontre. Ils rivalisent d’ingéniosité pour colorer leurs vitrines avec les fruits et légumes. Les enfants attirés par les teintes (...)

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 ::_Entretien_avec_la_Major_ ::

Pas_Sage Piétons : La Major répond aux questions d’une élève de CM1-2. Elle parle, à deux voix, au bord d’une route à deux voies, aussi. Les voies rivalisent avec les bruits, les voix aussi. Cela se (...)

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 ::_Hôtel_Terminus_ ::

Pas_Sage Piéton : L’hôtel « Terminus » où tout commence, à terre. L’arrivée à Marseille, mamy, l’école, le quartier, les copains, le port et les bateaux. Des immeubles de trois étages flottent sur l’eau. La (...)

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 ::_L’arrivée du Tram en gare..._ ::

Pas_Sage Piéton : Parfois le son ne sort pas de la bouche, ou seulement doucement. La langue articule le son sous le souffle de la respiration, la voix se fait timide. Les mains et les sourires (...)

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 ::_Histoire_d’un_Feu_..._ ::

Pas_Sage Piéton : Un feu rouge, qui veut le voir ? Particulièrement à Marseille, personne ne les voit. Alors, il reste vert. Il vit une histoire d’amour platonique avec un sens interdit, unique en (...)

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 ::_Meriem_ ::

Pas_Sage Piéton : Meriem est élève au collège « Les Iris » de Béjaïa, en Algérie. Elle Nous raconte son parcours, puis le transforme. En fonction de ce qu’elle aime ou pas. ::_Mots__Meriem_ :: Le (...)

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 ::_Madrid_ ::

Préambule : Las Letras, là j’arrive Las Musas, là je travaille. Las Musas 2°B nous rêvons, Las Musas 2°C nous rêvons. Las Letras, las je dors. Las Letras, las Musas. Par dessous, le voyage, le (...)

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 ::_Sirva_ ::

::_Mots__Sirva_ :: Le parcours de Sirva en paroles ::_Sirva_ :: Le parcours de Sirva par écrit A Marseille, j’ai découvert, la rue des Martégales - la rue Henri Tasso - la rue de la Caisserie - (...)

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 ::_Bejaïa_ ::

Préambule : La ville est une étude permanente, une étendue d’escaliers. Les marches décalées rythment l’œil. Les collines sont grattées au carré par les habitants, creusées par la pluie. Elle emporte avec (...)

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 ::_Contenu de l’atelier_ ::

Le projet est participatif, il repose sur un atelier de création et de formation

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 ::_Point de départ_ ::

C’est à partir d’ici que tout commence et c’est aussi ici que nous nous situons. « VillesAllantVers » est une création collective. Elle se réalise sous la forme d’ateliers ouverts aux participants de (...)

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__|:Maison Pour Tous :|__

Maison pour tous du Cours Julien, Marseille.

_|:Marseille :|_

Réalisations des VillesAllantVers à Marseille. Réalisations à Marseille Depuis 2001, les VillesAllantVers sont réalisées à Marseille, dans différentes écoles et associations. Nous inventons une ville invisible à partir de la vision que les habitants se font de cette ville, qu’ils nomment "leur ville".

_|:Madrid :|_

Depuis décembre 2008, les VillesAllantVers sont réalisées à Madrid, dans une école de Las Mussas en espagnol et français. La aussi, nous inventons une ville invisible à partir de la vision que les habitants se font de cette ville, qu’ils nomment "leur ville".

|:Présentation :|

Vous trouverez dans cette rubrique la présentation des « Villes.Allant.Vers », ce que ces réalisations impliquent, vers quels objectifs elles tendent, à quels publics elles s’adressent.

__|:La Major :|__

Ecole Elémentaire Major Cathédrale‎ - Marseille

__|:Vieux-Port :|__

Collège du Vieux-Port, Classe : primo arrivant, Marseille.

| ::CE2_Parcours Individuels ::|

Les élèves du Cours Élémentaire de seconde année de l’école François-Moisson1 quartier de la Joliette à Marseille, nous livrent leurs parcours individuels, sous la forme d’interview.

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